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建筑是一门艺术,不仅仅是盖出高楼大厦,还要去思考城市与人类、城市与自然的关系,它以人的思维去认识世界,改造世界,从而让世界变得适宜人类社群活动,是蕴含着个体与社会等议题的综合性学科。如今,这门学科正以它独特的优势融入儿童教育启蒙中,渐渐延伸出一种“童筑文化”。“童筑文化”是一种面向儿童的建筑学公共教育项目,该项目设有儿童建筑课程,儿童利用微型的三象手拉葫芦,参与建造小型房屋的活动,以自己亲身体会去感受建筑的魅力。
在建造小型房屋中,三象手拉葫芦成为了迷你版的建筑玩具,但性能优势都得到了很好的仿制与保存。儿童将手拉葫芦的链条理顺,将捆扎好的微型钢板挂在手拉葫芦的吊钩上,匀速摇动手拉链条,将微型钢板提升到指定高度,然后取下微型钢板,将其垒搭在微型房屋的半成品上,进行下一步的建造。
在整个微型房屋的建造过程中,儿童可以切实感受到三象手拉葫芦的用途与性能优势,还可以享受亲自动手建造专属房屋的喜悦,了解和欣赏建筑的美。
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